Ingreso Libre - Pedagogia en museos arqueológicos. Conferencia Taller

Del 01 al 03 de Diciembre

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XXI Premio Nacional de Educación Horacio 2012

Con el auspicio del Ministerio de Educación, la Derrama Magisterial convocó al XXI Premio Nacional de Educación Horacio 2012, que tiene como eje primordial, estimular y promover la investigación pedagógica, la creación literaria y artística del magisterio nacional.
Las áreas en las que pueden participar los maestros son: Innovación pedagógica, Ensayo pedagógico, Cuento, Novela corta, Poesía, Pintura, y Software educativo. Los jurados son integrados por reconocidos intelectuales del medio.
Los premios en cada área temática, ascenderán hasta los 10 mil nuevos soles para los primeros puestos, 5,000 soles para el segundo y 3,000 soles para el tercer lugar.

La convocatoria al concurso está abierta hasta el 30 de Julio del 2012 y se espera una alta participación de los maestros.

Bases del concurso (descarga)

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ADMISION 2012 PROGRAMAS DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EDUCACIÓN UNFV

  PROGRAMAS DE SEGUNDA ESPECIALIDAD



1. DIRIGIDO EXCLUSIVAMENTE A DOCENTES
    EDUCACION PRIMARIA
    EDUCACION INICIAL
    EDUCACION INCLUSIVA
    EDUCACION BASICA ALTERNATIVA
    EDUCACION ARTISTICA Y PROMOTORIA CULTURAL
    DOCENCIA DEL IDIOMA INGLES
    INFORMATICA EDUCATIVA Y NUEVAS TECNOLOGIAS



2. DIRIGIDO A PROFESIONALES AFINES

    EDUCACION PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO TECNOLOGICO
    PSICOPEDAGOGIA Y PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
    EDUCACION PSICOMOTRIZ
    ATENCION TEMPRANA
    DISEÑO Y EVALUACION CURRICULAR
    GESTION Y DIRECCION ESTRATEGICA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
    EVALUACION Y ACREDITACION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
    DOCENCIA SUPERIOR Y UNIVERSITARIA
    EDUCACION PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
    DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
    DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
    DIDACTICA DE LA MATEMATICA PARA LA EDUCACION PRIMARIA

ADMISION 2012

          Admision 2012
 
Inscripciones:  A partir del 3 de mayo del 2012  

Lugar:                Facultad de Educación - Sección de Post Grado 

Direccion:             Av. Nicolás de Piérola N°351 (1er piso) - Cercado de Lima 

Horario:             Lunes a Viernes de 9:00 am a 08:00 pm. 

Teléfono:          720-9720 Anexo 8170

Correo:              postgrado_fe@hotmail.com



Requisitos:

1. Llenar la ficha de inscripción

2. Presentar:   

    Copia del Grado Académico de Bachiller legalizada por la Universidad de origen
    Copia del Título Profesional legalizada por la institución de origen
    Fotocopia de los Certificados de Estudios Profesionales, legalizada por la institución de origen (*)
    Partida de nacimiento original o copia legalizada
    Fotocopia del DNI legalizada
    Curriculum Vitae  (sin documentar)
    Dos fotografías recientes tamaño carné, a color con fondo blanco
    Recibo de pago por derecho de carpeta de postulante
    Recibo de pago por derecho de examen de admision
    Para el programa:"Docencia del Idioma Inglés", presentar el Certificado de Nivel Avanzado  de Inglés otorgado por institutos de prestigio.

 

(*) Los egresados de Insitutos Pedagogicos que han continuado estudios de Profesionalizacion Académica en una universidad, presentarán el respectivo Certificado de Estudios.



Horario de clases: Domingos de 8:30 am a 2:00 pm



Duración de los estudios:

    Los estudios comprenden tres ciclos académicos con un total de 51 créditos y se realizan en horarios especiales.
    El programa consta de 13 módulos
    El Programa de Docencia Superior y Universitaria, comprende cinco ciclos académicos y consta de 20 módulos



Certificación y Titulación:

Los participantes que concluyan sus estudios obtendrán el TÍTULO  DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN EDUCACION,  con mención en el programa elegido, mediante la sutentacion de una  Tésis.




COORDINACION ZONAL CONO SUR

            Prof.  Nicolaz Ponce Vasquez
           Lugar: San Juan de Miraflores

                       Avda. Los Angeles  Mz "T",   Lote 1 - B ; costado de la UGEL - 1 

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Plomo afecta aprendizaje y memoria cerebral demuestran médicos de Columbia

Fuente: Alertaplomo.org

Científicos de la Universidad de Columbia confirmaron y expusieron como el plomo, incluso en mínimas cantidades, afecta directamente a las neuronas relacionadas con la memoria y el aprendizaje.
Con microscopía de fluorescencia descubrieron como actuaba en el cerebro uno de los grandes enemigos de la salud para los niños y adultos.
La intoxicación de plomo fue un tema muy común y conflictivo en todos los países porque estaba incluido en la gasolina, la pintura de las casas y en las ollas de aluminio. Lamentablemente hoy lo encontramos en una gran cantidad de artículos, y este estudio revela lo importante que es para la salud alejarlos del ambiente cotidiano.
Los médicos de la Universidad usaron una técnica de microscopía de fluorescencia y otras similares para poder ubicar las sustancias que deben aparecer cuando se desarrollan las comunicaciones entre neuronas, también llamadas sinapsis, en el cerebro humano.
Estudiaron una sustancia química conocida como el factor neurotrófico BNDF, cuya presencia física se manifiesta en estas sinapsis.
Normalmente la parte de las neuronas llamadas dendritas se comunican con las dendritas de otra neurona. Entonces los científicos explican que la importancia del factor BNDF radica que es fundamental en esta comunicación.
Esto lo observaron muy claramente en las neuronas cerebrales del hipocampo, región que está relacionada con la memoria y con el aprendizaje.
El BNDF es producido en el núcleo del hipocampo y es transportado en una vesícula que viaja a lo largo de un micro túbulo hacia el sitio del axón (parte de la neurona) y las dendritas por donde se libera.
Para que esta vesícula pueda viajar, ella es controlada y activada por un fenómeno conocido en medicina como la fosforilación de la proteína hutingtina. La hutingtina recibió este nombre a ser identificada por primera vez en el estudio de la enfermedad de Huntington.
Los científicos de la Universidad de Columbia descubrieron que bastan pequeñas cantidades de plomo para revertir la función de fosforilación de las proteínas hungtingtina.
La Doctora Kirtie H. Stansfiel destacó que sin esta fosforilación, la vesícula no se activa para transportar el factor neurotrófico BDNF, y sin este factor la sinapsis no se manifiesta correctamente. Se “altera el funcionamientos de las neuronas del hipocampo encargadas de velar por los procesos relacionados con a memoria y aprendizaje”.
“El plomo ataca el aspecto más fundamental del cerebro, la sinapsis. Pero al comprender mejor las numerosas y complejas formas, en que esto sucede, estaremos en mejores condiciones para el desarrollo de terapias que mejoran el daño", dice el Dr. Tomás P. Guilarte, Presidente de Ciencias de Salud Ambiental y a cargo de la investigación.
Los autores del estudio publicado el 29 de febrero por la casa de estudios incluyen a J. Richard Pilsner de la Universidad de Massachusetts, Amherst, y Lu Quan, y Robert O. Wright, de la Harvard School of Public Health.
Con información de:
Universidad de Columbia: http://www.cumc.columbia.edu/news-room/2012/03/in-what-ways-does-lead-da...
La Gran Época: http://www.lagranepoca.com/23315-plomo-afecta-aprendizaje-memoria-cerebr...

Descargar el artículo científico original.

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3 de Mayo: Conferencia 'Gestión del conocimiento en las organizaciones educativas'

¿Qué es la gestión del conocimiento? Justificación de su actualidad. Componentes de la gestión del conocimiento: capital humano, capital estructural y capital relacional. El capital intelectual en los centros educativos: incidencia del capital intelectual de los profesores en el rendimiento de los alumnos.
Expositora: Isabel Cantón Mayo
Catedrática del Departamento de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de León—España
Presidenta del Centro UNESCO de Castilla y León.

Organizado por:

• Departamento de Educación
• Maestría en Educación con Mención en Gestión de la Educación

Más información:
dptoeduca@pucp.edu.pe

Lugar:
Sala de Conferencia – AULA R101 Facultad de Educación PUCP Pontificia Universidad Católica del Perú

Fecha:
03/05/2012

Hora:
6:00 p.m.

 

INGRESO LIBRE

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USA: FLTA - Foreign Language Teaching Assistant / Asistente de la enseñanza de idiomas extranjeros

Fecha límite de postulación : 1 de Julio

Auspicia: Universidades de los Estados Unidos / IIE
El Institute of International Education (IIE) en la Ciudad de New York promueve un programa mundial que postula candidatos a puestos de asistente en departamentos de idiomas y cultura en universidades en los Estados Unidos. El Centro de Asesoría Educativa de la Comisión Fulbright en Lima, Perú asiste al IIE en la selección de candidatos peruanos que demuestren los requisitos y calidades apropiados para su colocación en universidades americanas como parte del Programa Foreign Language Teaching Assistant. Los asistentes peruanos enseñarán español y cultura del Perú por un promedio de 20 horas a la semana y podrán llevar 2 cursos por semestre sin costo. La beca de trabajo es por 1 año académico, no renovable. El programa está diseñado para candidatos que tengan casi la edad de los estudiantes universitarios de los Estados Unidos, y por lo tanto es recomendable ser recién graduado y no mayor de 24 años.

La Comisión Fulbright colabora con el proceso de pre-selección e inicia los trámites entre los estudiantes y el IIE. IIE realiza la selección final de postulantes. La decisión de otorgar una beca depende de la universidad. No todos los postulantes reciben ofertas.

Ejemplos de Actividades
Enseñar español básico y/o cursos de conversación.
Trabajar en un laboratorio de idioma español.
Animar mesas de conversación en español en el comedor estudiantil.
Supervisar una vivienda de estudiantes de idioma español
Organizar actividades culturales o trabajos extra-curriculares.
Exponer sobre el Perú en cursos de civilización.

Beneficios
Las universidades cubren el costo de vivienda y alimentación en campus. La remuneración mensual varía entre US$300 y US$500 según la universidad. En algunos casos las universidades cubren el seguro médico. Se puede matricular en dos cursos cada semestre, sin costo pero sin crédito.

Requisitos
Ser peruano residente en el Perú, sin doble nacionalidad EE.UU./Perú ni visa de residencia.
Estado civil: soltero
Buena salud.
Edad: 21 a 24 años.
Grado de Bachiller
Rango: quinto superior
Dominio del idioma inglés. Se reciben solicitudes únicamente de quienes hayan obtenido 85 puntos ó más en el examen de inglés Michigan ó 80 en el TOEFL iBT.
Pagar US$150 al IIE en Nueva York por administración de servicios y US$30 al Centro de Asesoría Educativa por gastos administrativos. En caso de obtener el puesto de asistente pagar US$170 por colocación.
Es preferible tener experiencia profesional.
Las personas que demuestren conocer la historia y las costumbres regionales del Perú, que tocan un instrumento autóctono, que sepan bailar danzas peruanas, que sepan cantar o tocar música peruana tendrán preferencia al momento de la selección de candidatos.

Advertencia
Los candidatos viajan con una visa J (intercambio cultural) y tienen la obligación de regresar al Perú después de terminar su contrato con la universidad. Para volver a los Estados Unidos, se puede solicitar una visa de estudios o de turismo sin restricciones, pero para visas de inmigrante o de trabajo el Consulado decidirá sobre el tiempo obligatorio de permanencia en el Perú según los reglamentos vigentes.

Perfil del Candidato
Los candidatos deben demostrar madurez, seriedad, integridad y profesionalismo y un gran deseo de enseñar su lengua materna y su cultura a los estudiantes americanos. A través de la solicitud deben demostrar su conocimiento de la cultura y eventos actuales de su país. Deben demostrar liderazgo, la habilidad de motivar a los estudiantes y de relacionarse con ellos. Los candidatos deben tener el deseo de conocer otras personas y ser parte de la comunidad participando en eventos y actividades de la universidad. Deben tener interés en deportes, actividades al aire libre, música, danza, teatro, literatura, poesía o cocina. Buenos conocimientos de computación son indispensables.

Procedimiento
Para recabar la aplicación al Programa.
En Lima: presentar los resultados del examen de inglés Michigan o TOEFL en la Comisión Fulbright. En provincias: recabar la solicitud en el Instituto Cultural Peruano Norteamericano (Oficina del Asesor Educativo).

 Devolver solicitud completa por cuadruplicado en inglés y a máquina acompañada por:

Fotocopia del resultados del examen Michigan o Toefl.
Las cartas de recomendación deben ser escritas por profesores o por asesores de proyectos (sin grado de parentesco).
Dos fotografías (tamaño carnet, tomadas en los últimos 6 meses).
Opcional: fotocopias de constancias de premios académicos, de deportes o actividades extracurriculares.
Copia simple de certificados de estudios universitarios originales u otros estudios post-secundarios.

Selección de Candidatos.
Entrevistas con el Comité de Selección en las oficinas de la Asesoría Educativa de la Comisión Fulbright.
La Asesoría Educativa envía la documentación del aspirante a la beca al IIE para la selección definitiva y la postulación a diferentes universidades.

Responsabilidad del Postulante
Cubrir los gastos de transporte aéreo, gastos personales, y generalmente, seguro médico.

Examen de Inglés Michigan
El examen Michigan se rinde en el Instituto Cultural Peruano Norteamericano en Miraflores y en provincias. Consultar el lugar y fecha del examen en el ICPNA. Los candidatos que tengan el resultado del TOEFL no requieren rendir el examen Michigan.

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USA: Becas de 6 semanas para profesores de colegios

TEA - Teaching Excellence and Achievement Programs

TEA es un programa diseñado para promover el desarrollo profesional de profesores y contribuir a la calidad de la enseñanza en colegios del Perú y de los Estados Unidos. El programa para peruanos incluye 4 semanas en una universidad de los Estados Unidos donde se proporciona entrenamiento, clases intensivas de metodología de la enseñanza, pautas para planeamiento de clases, y estrategias de enseñanza, así como un refuerzo para el uso de Internet, y herramientas de computación para educación. Después del programa en la universidad, habrá una práctica de 2 semanas en un colegio para observar la organización, e interactuar con profesores y estudiantes de los Estados Unidos. El programa incluye excursiones a lugares culturales en los Estados Unidos y apoyo académico. El profesor peruano utilizará la beca durante febrero y marzo. El profesor norteamericano vendrá al Perú por 2 semanas en agosto para observar metodología en el colegio de su colega, y así completar el intercambio de profesores.

Especialidades
Enseñanza de inglés como segundo idioma, cívica, historia, geografía, matemáticas, ciencias, computación, empleo de Internet y multimedia en el aula.

Beneficios
Beca integral. Incluye estudios, transporte, hospedaje, y seguro médico, posibilidad de obtener mini becas para compra de materiales didácticos e implementación de programas en el colegio peruano en el futuro.

Requisitos
    Nacionalidad peruana y residencia en el Perú. No tener doble nacionalidad EE.UU./Perú ni visa/solicitud de residencia en los Estados Unidos.
    Ser profesor a tiempo completo de secundaria con un mínimo de 5 años de experiencia.
    Buen conocimiento del idioma inglés.
    Grado universitario en educación o afines.
    Excelentes antecedentes académicos.
    Disposición del colegio peruano de recibir por 2 semanas a un profesor de los Estados Unidos.
    Importante: todos los becarios asumen el compromiso de retornar al Perú inmediatamente después de concluir el programa y continuar con su trabajo en el colegio. Se comprometen igualmente enseñar por 5 años después de gozar de la beca.

Cronograma de Procesos.
            1.- Convocatoria     Diciembre de 2011
            2.- Fecha límite para las solicitudes     30 de marzo de 2012
            3.- Entrevistas personales     Mayo de 2012
            4.-Selección de finalistas     Setiembre de 2012
            5.- Inicio de la beca     Febrero y setiembre de 2013 (por confirmar)

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